Realiza evaluaciones individualizadas para identificar posibles dificultades emocionales, conductuales o cognitivas, y ofrece estrategias para mejorar la adaptación del niño o la niña en su entorno familiar y social.

Además de trabajar la regulación emocional y las relaciones sociales, el servicio de psicología interviene en áreas cognitivas como la atención, la memoria y el razonamiento, favoreciendo el desarrollo de habilidades necesarias para el aprendizaje y la resolución de problemas. También colabora con el resto de profesionales del centro, para asegurar una intervención integral.

También orienta a las familias en el manejo de conductas y emociones, y colabora en la inclusión escolar, sensibilizando al equipo docente sobre las necesidades del niño o niña para facilitar su integración en el aula y en el entorno social.